Corso Assistente per la Cura dell’Infanzia – 2° EDIZIONE

Interazione con i bambini e la famiglia nel contesto di riferimento in cui si opera

Elementi di pedagogia: lo sviluppo del bambino nella prima infanzia
Elementi di psicologia: teoria dell’attaccamento, teoria dello sviluppo socio-cognitivo, teoria degli stadi cognitivi
Teorie e tecniche di comunicazione verbale e non verbale
Tecniche di comunicazione efficace, di relazione interpersonale e teamworking
La Pedagogia montessoriana
Analisi e gestione delle dinamiche di gruppo: conflitti e cooperazione

Cura ed igiene del bambino

Educazione alimentare per la prima infanzia: uso, preparazione e conservazione degli alimenti
Elementi di igiene del bambino: prodotti e ausili e regole elementari
Nozioni di primo intervento (primo soccorso pediatrico)
Norme e disposizioni a tutela della sicurezza degli ambienti di lavoro e domestici
Elementi di puericultura

Animazione ludico ricreativa persona

Principali normative nazionali e internazionali sui giocattoli
Principali riferimenti legislativi in materia di protezione all’infanzia e all’adolescenza
Principi di diritto civile e penale sulle responsabilità dirette e indirette nella gestione dell’infanzia
Processi e tecniche di pulizia degli ambienti di vita e degli utensili
Gioco come strumento di sviluppo empatico per facilitare autostima e cooperazione
Strategie di apprendimento basate sul gioco
Attività ludico-didattiche metodo Montessori
Tecniche di animazione teatrale e tecniche di disegno
Tecniche di educazione motoria
Educazione musicale attraverso il gioco
Tecniche di manipolazione tattile per lo sviluppo cognitivo ed emozionale
Tecniche di narrazione fiabe per lo sviluppo di competenze linguistiche, emotive e relazionali

Documentazione, verifica e valutazione dell’attività Servizi sociali territoriali e collocazione della figura professionale

Tecniche di monitoraggio dell’intervento e raccolta delle osservazioni (focus group, questionari per famiglia, diari)
Tecniche di osservazione, gestione e valutazione della qualità
Teorie e tecniche autobiografiche per favorire la riflessione critica sul proprio operato professionale
Teorie e metodologie della valutazione psico-pedagogica per verificare l’andamento dell’intervento

Norme e principi legislativi e di creazione di impresa sulla figura professionale e contesto di riferimento

Elementi di organizzazione di impresa
Normativa comunitaria, nazionale e regionale sul sistema integrato dei servizi sociali
Norme in tema di contratti di lavoro e regimi di lavoro autonomo
Aspetti legislativi ed amministrativi per l’apertura di una scuola dell’infanzia
Elaborazione business plan per attività imprenditoriale

Stage